IV Fòrum del Patrimoni Literari

La Càtedra de Patrimoni Literari Maria Àngels Anglada – Carles Fages de Climent de la Universitat de Girona, juntament amb el Grup de Recerca de Patrimoni Literari de la UdG, l’Institut d’Estudis Catalans (IEC), la Institució de les Lletres Catalanes (ILC) i l’Ajuntament de Castelló d’Empúries a través de l’Àrea de Patrimoni Històric organitzen el IV Fòrum de Patrimoni Literari, una iniciativa creada per compartir metodologies, resultats i temàtiques comunes entre centres, institucions i estudiosos dedicats a la gestió del patrimoni literari, amb l’objectiu de continuar aprofundint en l’anàlisi de la relació entre literatura i territori.

En aquest IV Fòrum ens proposem de reflexionar sobre la lectura. Intentarem de respondre aquestes preguntes: qui llegeix, què llegeix, on llegeix, amb quins suports llegeix. Així, analitzarem d’una banda les lectures obligatòries en l’ensenyament primari i secundari, destinades a la primera formació com a lectors. Són aquestes lectures adequades per fer agafar el gust a la lectura o al contrari són rebutjades posteriorment pels estudiants? L’obligatorietat afavoreix la lectura? D’altra banda, repassarem quins són els autors proposats per a aquestes lectures, quin és el cànon que, volgudament o no, s’estableix en l’etapa de formació del lector.

Les biblioteques són els llocs on es fomenta més la lectura o són centres multiusos i multimèdia que supleixen les carències particulars? És encara el llibre el suport més estès en la lectura o es llegeix més en formats digitals? Els itineraris literaris, els jocs de les playstation amb tants referents literaris són un incentiu per accedir a les obres senceres a les quals es fa referència? Escrivim més que llegim? Ens centrarem en el present i en el futur immediat, amb uns apunts sobre alguns precedents històrics. La jornada tindrà lloc el dia 27 de novembre de 2014, durant tot el dia a la Sala Gòtica.

Podeu consultar tot el programa en el següent enllaç: http://www.castello.cat/agenda/iv-forum-de-patrimoni-literari/